2020 Invited Lecture Series
"Toward Critical, Historical and Transnational Dialogues on Japanese “Model” of Education"
https://ocw.kyoto-u.ac.jp/en/course/215/

Lecture 6
Using Japanese Ideas of Problem-solving and Lesson Study to Support Mathematics Learning in US Urban Schools:The Power of Transnational Learning
Catherine C. Lewis
Senior Research Scientist, Mills College, US

00:00 | Introduction
11:33 | The Larger Context and the Research Context
24:36 | What changes in mathematics teaching-learning emerged?
33:58 | Lesson Study Features
47:28 | How Can We Spread Lesson Study and Teaching Through Problem-solving?

December 11, 2020
Zoom Online
Global Education Office, Graduate School of Education, Kyoto University

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