京都大学 教育学研究科 2020レクチャーシリーズ
越境する「日本型教育」の歴史的・多角的理解に向けて
https://ocw.kyoto-u.ac.jp/course/1000/
第6回
Using Japanese Ideas of Problem-solving and Lesson Study to Support Mathematics Learning in US Urban Schools:The Power of Transnational Learning
日本語タイトル：「日本型」問題解決と授業研究を用いたアメリカ都市部の学校における算数の学習支援：越境する学びの力
Catherine C. Lewis
Senior Research Scientist, Mills College, US
00:00 | 講師紹介
11:42 | アメリカの教育全体像と研究概要
24:57 | 算数の指導と学習に生まれた変化
34:29 | アメリカの授業研究の特徴
48:19 | 授業研究と問題解決型学習を広げるには
2020年12月11日
Zoom開催
京都大学大学院教育学研究科 グローバル教育展開オフィス
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